你最喜欢的校本课程 选到了吗?
——宝鸡高新第一中学2018-2019学年度校本课程选课活动
每个新学年的开学第一周都是宝鸡高新第一中学一年一度的校本课程选课时间,今年的选课场面随着学生队伍的壮大,显得格外火爆。
(校本课程选课活动现场)
早在新生军训开始前,每个入学的新生都会拿到一本《宝鸡高新第一中学校本课程选课指南》,其中对每学年学校开始的校本课程做了详细介绍,包括课程内容、课程目标、开课时间、授课地点、课程学员人数等内容。学生利用假期时间,提前了解课程内容,结合自己的特长与兴趣,确定目标课程。所以在选课活动现场,选课开始的哨声一落,大家就快速地集中到自己有意向的课程前面排队报名了。
八年级的学生经过了一年的选择,明显更有经验,没有过多的思考就迅速站好了队伍,七年级的新生显然还有些紧张,这边排着队,手上还在拿着选课指南和小伙伴们讨论是否要调整选择,眼花缭乱的课程经过学长们的“指点”,似乎和在家看着《指南》时的感觉完全不一样。第一次看到这么多不同的课程摆在自己的眼前,让他们有些应接不暇,不知所措。热烈的讨论声伴随着一声声“惋惜”:“哎,每个课程都很棒啊!我都好想去。”“没办法,我们精力有限呀,每学年只可以选择一门校本课程,一定要慎重呀。”经过一番艰难的思考和商定,学生们最终还是陆陆续续的做出了选择。经过校本课程负责老师在现场的简短面试,被录取的学生兴高采烈,没有录取的学生又开始了紧张的观望和讨论。
(经过观望和考虑,大家在选择的课程前排好队)(火爆的选课现场,老师耐心解答学生疑问)
(经过现场面试,选到课的学生非常开心)
自2015年学校开办校本课程以来,课程数量从十几门增加至现在的四十多门,课程内容涵盖了全部国标课程包含的学科,并自主开发了十几门兴趣特长类课程,发展出十几个学生自主社团。在确保每个学生基础学习的前提下,各学科分类别设计了多样的不同层次的可供学生选择的校本课程内容。丰富多彩的课程充分调动了学生参与的积极性,多维度综合性的学习过程极大促进了学生兴趣的开发与综合素质的提高。在老师和学生的共同努力下,依托校本课程的学习,近年来我校足球、篮球、啦啦操、书法、机器人、写作等项目在各类省市区活动中也取得了优异的成绩,获得领导、同行、家长们的一致好评,也鞭策着我校校本课程工作向精细化、科学化不断探索发展。
校本课程的实施体现了学校对学生差异的尊重,也是对“因材施教”教育原则的有效落实。满足不同层次学生的发展需要,鼓励学生成为课程学习的主人,培养学生的自主性,让每个孩子都能够快乐地学习、成长,落实党的十八大对推进教育改革的要求,切实实现为幸福人生奠基的愿景。
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