宝鸡高新第一中学办学措施

宝鸡高新第一中学办学措施

关键词：素质教育，课堂课程改革，全方位创新。

一、课堂改革

    课堂教学思想——不断提高课堂教学的质量和效率，压缩课内教学节次，为学生学科拓展和社会实践活动创造时间和空间。

    落实这一课堂教学思想的主要做法：

    1、大胆借鉴和吸收国内国际名校的教学经验和思想，如蔡林森“先学后教，当堂训练”的课堂教学思想、北京十一校的课堂教学管理理念等等，探索设计适合宝鸡高新第一中学学情的学科课堂教学操作规范。

    2、摒弃以往只管课堂和作业的狭隘学科教学习惯和思维方式，牢固确立课内提高效率、课外拓展新知的学科教育理念，激发学生学科学习拓展的兴趣、潜能和志向，让各个学科不仅现在为学生的学习创造好成绩，甚至还能为学生的未来奠定基础。

    3、管理上严格控制课堂教学所占用的课时节次，杜绝所有课外资料进入课堂，严禁以资料代替课本，严禁以考试成绩代替评价，强调用课堂效率换取课外活动时间，把大量的课外时间还给学生。

二、课程管理

    宝鸡高新第一中学课程管理思想集中表述为：课堂教学保学科学习基础，至少确保与同级同类学校教学质量基础保持同步；课程开发要彰显学科和学校特点与实力，以多样化的课程活动拓展学生的知识视野，激发学生的学习兴趣、潜能和创造能力，丰富学生的校园生活，为学生发展个性、成长成才搭建平台。

三、学生教育

    宝鸡高新第一中学学生教育信奉的原则是：以人为本，培养素质高尚、自主合作、能够创造的合格公民。具体有三点实施意见：1、日常行为公约化管理。2、学习内容任务单管理。3、德育工作渗透式管理和习惯养成式习得。

四、队伍建设