高新天空升起的一颗新星

 宝鸡高新第一中学

 高新天空升起的一颗新星

差异图存，创新发展

用新思路办好宝鸡高新一中

——访宝鸡高新第一中学校长吴文博

目标定位

关键词：书香校园，国际视野，高质量、有特色

    宝鸡高新开发区，每天都在书写着传奇的一方热土。

    公元2014年7月10日，一所寄托着全市各界期盼的全新学校——宝鸡高新第一中学，又在这里诞生。

    这是一所经宝鸡市政府批准、由高新区整合当地教育资源成立的一所新体制新思路全日制寄宿中学。

    这还是一所坚持“因材施教，探索创新”办学理念，实施精细化、导师制、学科学习为中心教育模式的高新区基础教育民办特色学校。

在这所新办学校的大旗上，14个大字彰显着她的目标定位：

    “书香校园，国际视野，高质量、有特色”。

    为什么会有这样的目标定位，这样的目标定位基于什么考虑？带着读者关心的这些问题，我们走访了宝鸡高新第一中学校长吴文博。

问：吴校长，能否先阐述一下书香校园的内涵？

答：书香校园就是营造校园浓厚的读书氛围，培养爱书的态度和读书的习惯，变图书管理为阅读服务和图书消费。这不仅需要理念转变，更需要方式方法、细节管理的跟进。

问：国际视野是指什么？

答：国际视野不仅是说学校要有国际交流，办国际班，更是一种态度和胸怀，要敢于学习借鉴国外优秀的教育成果，办能够面向世界的学校，培养具有走向世界的学生。

问：一体化办学如何理解？

答：一体化办学就是从初中做起到高中毕业一体化办学的优势，新学校起步就要从长计议，差异化办学，从而避开生源竞争，以自己科学有效的办学实力培养自己的优秀生源和毕业学生，像西安高新一中一样形成自己的办学体系和质量特色。

问：这样的目标定位基于什么考虑？

答：首先，这个目标定位符合国家中长期教育改革和发展方向。2010--2020年国家中长期教育改革和发展纲要指出，要把育人作为教育工作的根本要求。坚持以人为本、德育为先、能力为重、全面发展的教育原则，树立科学的质量观，把促进人的发展和适应社会需要作为衡量教育的根本标准，以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。作为教育工作者，我们要办好教育就要想国家和人民之所想，办人民满意的教育，办适合学生成长、发展、成才的学校。

    其次，这个目标定位有国内名校办学的成功经验支撑。在国家重视教育改革的背景下，中国基础教育改革已然迈开了新一轮的改革步伐，出现了以北京十一校为代表的一批学校教育改革典型。北京十一校的课程改革幅度最大，他们为每个学生提供一张课表，课堂教学打破了传统的教学模式，六年创办成了北京市特色名校，目前位居北京市前三。符合课程改革发展方向、办出学校特色、称霸一方的学校还有江苏省锡山中学、长春六中、上海吴淞中学以及西安高新一中等，他们为我们提供了办好新学校的经验教训和资源信心。

问：宝鸡目前开办好几所学校，但往往都是加剧了生源竞争。宝鸡高新一中办学的目标定位，是否也考虑了这一因素？

答：这个问题问得好。我们的这个目标定位也是基于宝鸡基础教育办学现状的必然选择。宝鸡高新第一中学的举办，不应该再加剧生源恶性竞争，学校更不能依靠优秀生源来创造名牌。因此，宝鸡高新第一中学要想方设法在区域生源的基础上依靠先进的理念、科学的方式和标高致远的视野来强壮自身的筋骨，来增强自身的造血功能，办一所充满书香情调和国际视野的令人向往的好学校。

    值得说明的是，这个目标定位还十分符合高新区的区域实际。宝鸡高新区是陕西省仅有的三个国家级开发区之一。作为在这个区域内设立的宝鸡高新第一中学，要办出与宝鸡市内外不一样的新学校，从长远考量，就应该初中高中一体化办学，给学校必要的教育循环内生时空，用同一个办学思想，采取一致的办学行动，大循环办学，重内涵发展，让学生按区域就学原则普普通通地进来健康优秀地出去，形成不靠生源靠内涵的优质教育资源基地，办开发区人民满意的学校。