2015-2016学年度第一学期期中考试答案及评分标准（九年级思品）

九年级思想品德答案

一、选择题（1-20每道小题2分，共20道，40分）

1、C  2、C  3、B  4、D  5、B  6、B  7、C  8、B  9、A  10、B

11、C  12、C  13、A  14、D  15、A  16、B  17、B  18、D 

19、C   20、A

二、非选择题（21-25，共5道小题，共60分）

21、（10分）（1）（6分）答：学生，努力学习，尊师爱友；儿子，孝敬父母，做力所能及的家务；公民，遵纪守法，维护社会公共秩序。（每列举一点得2分，只要从角色、责任两方面列举都对）

（2）（4分）答：我想说要正确对待考试压力和考试焦虑，适度的学习压力有助于我们保持积极向上的状态，激发潜能，提高学习成绩；压力过大会导致紧张，甚至产生考前焦虑，不利于身心健康，从而降低学习效率；（2分）学会自我调节或参加运动，或与同学老师交流，还可以运用自信训练法缓解考试焦虑。（2分）

22、（12分）

（1）选做题，二选一，两个都做，以第一题为准。（4分）

①可列举“黄、赌、毒、邪教、网络游戏”等其中之一（得1分）答：树立正确的人生观价值观，要有明辨是非的能力，坚强的意志品质，培养高雅情趣，多参与体育锻炼，学法、懂法，守法用法。（其中任意三点可得3分）

②答：如《中华人民共和国未成年人保护法》《义务教育法》或与未成年人相关法律。（2分）（未写书名号扣1分）

青少年是祖国的花朵，民族的希望，由于未成年人身心都未发育成熟，因此需要法律特殊保护，保护其合法权益，生命安全，维护社会和谐稳定。（2分）

（2）（4分）答：参加公益活动；有强烈的社会责任感；服务他人，奉献社会、自强不息等。（任意两点2分）对我的启示：我们要关爱他人，多参加公益活动，奉献社会等（2分）

①（1分）漫画标题：万众一心；众志成城；一方有难、八方支援等（1分）

②（3分）答：参加过，（1分），如：我市创文期间当志愿者；献爱心捐款；走进敬老院为孤寡老人送温暖等（2分）

23、（10分）

（1）（5分）（标题1分）（表格内容完整4分）

我校九年级学生阅读统计表（或调查表）

（2）（2分）答：我校九年级同学的阅读图书率在逐年提高，而电子阅读率增幅较快。

（3）（3分）答：举办读书推荐会，营造读书氛围；举办优秀的书籍赏析活动；正确选择读书内容，远离庸俗文化；改变阅读习惯，多读有益书籍等。（答出两点3点即可得分）

24、（10分）

（1）（5分）开放性试题，只要能运用课本知识或观点概括出三点即可得5分。答：曹蓉同学有很好的学习习惯，有坚定的学习目标，有坚强的意志品质，锲而不舍，顽强拼搏（3分）作为同龄人，我们应努力学习科学文化知识，乐学善思，勤学苦练，朝着自己的目标努力奋斗。（2分）

（5分）（涉及合作，竞争、团结协作等知识点或关键词即可得5分）

答：社会是一个共同生活的合作体，学习生活中也不例外，处处有合作。上述材料中不仅体现了公平合作，还体现了团队协作的力量。（2分）做为青少年要树立合作意识，要学会在竞争中合作，要学会在合作中竞争，只有良好的合作才能创造竞争中的双赢。（3分）

25、（18分）

（1）、（4分）答：我认为这位青年是好样的。（1分）他为了救人而英勇献身，也体现了他乐于助人、关爱他人、无私奉献、勇于承担社会责任的高贵品质，这种舍生取义精神值得每一个人学习，他用短暂生命诠释了生命的价值和人生的意义，这种精神为社会增添了正能量。说出其中三点品质的3分）（辨析题，要有明确观点和阐述）（也可以答不赞成，可以见义巧为，因为生命对每个人来说只有一次，要倍加珍惜，我们可选择在自己能力许可的范围下救人，或者采取其他方法救人。）

（2）、（4分）答：赞成（1分），作为青少年首先要树立正确人生观和价值观，要有远大的理想，努力学习科学文化知识，从身边平凡小事做起，从点滴做起，积极承担社会责任，服务他人，奉献社会，实现自己的人生价值。（3分）

（3）（10分）

       活动名称:追寻伟人的足迹（1分）

       生命因奋斗而精彩，因绽放而美丽（2分）

       步骤2或3自己设定，如：2、在小组内选出一名参赛者，参加班级演讲（2分）；3、班级演讲开始，并邀请语文老师等现场打分（2分）

       要求2：全班参与，提前布置好黑板。（2分）

       活动感受：通过开展演讲比赛，同学们进一步被伟人的先进事迹所感动，他们在平凡中创造伟大，用生命书写辉煌的人生，让自己的生命价值得以流芳百世。也告诫我们，努力学习科学文化知识，树立远大理想，从身边小事做起，做有益于社会、人民、祖国的四有新人。（意思接近即可得3分）