分享交流作引领 深度研讨促提升

自4月6日我校与宝鸡高新中学高质量协同发展研讨会举办以来，全体教职工认真学习研讨会内容。全校在李志锋校长的带领下，分别以行政、部门、年级组为单位，就本次协同发展学习交流的收获感悟进行了深度交流和探讨。

在此基础上，学校德育处提前筹划，抓住此次研讨会最佳学习成长契机，安排骨干班主任在原有基础上，根据校情、学情等实际情况，吸纳外校优秀做法，形成了我校最新的班级管理策略升级版。4月10日下午，由德育处组织的全校班级管理工作经验引领分享交流会在明德楼五楼会议室召开，四位骨干班主任分别从班会晨会的开展、小组建设、家校沟通、安全管理四个主题，引领分享了自己的班级管理策略和特色。

郝晨迪老师做了题为《抓好“两会” 做有效德育》的报告，报告详细讲解了自己对晨会班会的认识及具体做法，分享了自己设计的优秀班会晨会案例，给全体班主任做了示范引领；

侯强老师作了题为《三位一体  基于“生本思想”的班级管理》的报告，讲述了本班的学生自主管理体系，包括班干部体系的组织架构、学生学习管理互助小组的设计、班级“事事有人做”的制度安排，架构清晰，落实到位。

赵婷老师的报告则围绕做好家校沟通，家校合力共育人这个主题，讲述了家校沟通的技巧方法并分享了自己的案例，彰显了班主任的育人情怀和职业幸福感。

苟少华老师的报告关注了教育教学当中最为重要的安全工作，并分享了自己班级安全管理的秘笈，对全校安全管理起到了很好的引领示范作用。

四位老师分享结束后，德育处赵周梅主任做了小结和提醒。赵主任首先肯定和表扬了我校班会、晨会在仪式化、规范化、课程化方面的成果；其次对班级管理重要的工具抓手——小组制运行提出了细化和提升的要求，要求班级管理以小组制为抓手，尽快向精细细化迈进；在家校沟通方面提醒班主任用好沟通群，完善家委会效能，家校形成合力，指导并提出了家校沟通的技巧；最后强调了安全，要求各班级加强安全员培训，每周坚持进行安全排查，全方位筑牢校园安全防火墙。

会议最后，学校党支部书记韩少功讲话，他强调学校的管理是教育教学质量的保证，而班级管理则是学校管理中最基层最重要的方面，首先要重视班级管理工作的开展和班主任的培训；其次要用我们的爱和智慧去做班级管理工作，重视家校沟通；三是做好做细做精常规工作，抓常、常抓，抓反复、反复抓；四是希望全体班主任以今天为新起点，向骨干班主任学习，用更加严格的标准来要求自己，不断提高自身的班级管理艺术，努力把班级管理工作做实做细做精。

宝鸡高新一中始终秉承“德育为首”的教育理念，全方位落实立德树人根本任务。学校将一如既往的保持初心本色，用爱、用心、用情擦亮智慧教育最美的名片！