统一思想 达成共识 夯实“三研” 再创辉煌

统一思想  达成共识  夯实“三研” 再创辉煌

——宝鸡高新第一中学召开“三研”工作会议

为了进一步落实教学常规，提高课堂教学效率，深入开展课堂研究，将因材施教的办学理念落到实处，全面提高我校教育教学水平。8月13日，宝鸡高新第一中学在五楼会议室召开了“三研”工作会议，布置下一阶段“三研”工作学习安排，学校全体领导、七八年级相关任课教师参会。 

（我校召开“三研”动员大会）

副校长胡小平对“三研”后期工作安排做了详细部署，然后由教导处副主任吴晓艳老师、英语教研组黄沛老师结合暑期教师培训第一阶段培训内容，分享了各自在 “三研”工作实施过程中的具体做法、心得感受及后期工作中的建议。

（教师代表分享在第一阶段培训后开展“三研”工作的做法及心得）
    校长吴文博做了题为《聚焦课堂 精准附能 为创造高新一中教育价值而奋斗》的“三研”工作动员讲话。吴校长从培训引领、打开眼界，“三研”定向、精准教学，因材施教、全面推进等三方面做了动员，并对全体教师提出三点希望。一是“三研”工作明确目标，全体教师要同心同德、全心全意落实“因材施教”；二是“三研”作为我校课堂教学突破并形成特色的具体抓手，全体教师要以“三研”为具体内容、具体抓手，让每一位教师成为课堂教学研究和实际操作的行家能手；三是“三研”不是孤立形成的，各教研组要通力合作，将“三研”工作与我校日常的教学常规和质量促进工具结合起来，形成我校课堂教学课堂研究的体系、构建我校教学课堂研究的模式。

（吴校长作动员讲话）

会后，参会教师以教研组为单位，结合“三研”培训内容及核心教研组团队的报告课件，以不同形式进行了学习体会的分享。

（各教研组积极开展“三研”活动，现场讨论激烈）

本次“三研”工作会议，拉开了学校暑期教师培训第二阶段的序幕。各学科教师克服暑期炎热，在第一阶段培训的基础上，继续深化落实“三研”成果，研究课标，研究教材，研究教学建议，聚焦课堂教学，让新学期开学后的每一节课都围绕课程目标要求，精准实施因材施教，提高课堂教学效率。

在接下来的一周时间内，七八年级任课老师还将陆续从课程标准目标要求出发开展学科教材体系研究、章节课时备课研究、“三研”成果评比等具体活动，进一步将暑期培训成果落实到每一个教学环节中，为新学期开学实施有效教学做好准备。